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第13章 搞学习搞学习(第1页)

秦词回到房间,思考着自己要怎么样去“威胁”爷爷。

想完,看了看今天的积分任务。

她今天东拼西凑也拿到了积分。

—————积分任务—————

投稿一篇征文(o)限时一周

十分钟内完成一篇英语阅读理解(o)已领取

帮助同学完成一道数学题目(o)已领取

课堂上回答一个历史问题()已领取

熟背政治一单元知识点(o)已领取

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说起来任务,她也抽时间把作文写好了,可以准备交了。

她打算明天早上在家把作文再认真改一遍,然后明天早读刚好交给语文老师。

今天晚上的任务是数学和地理。

数学真的是每天晚上雷打不动的科目_:ゝ∠_

有什么办法,基础太差,一天都丢不得。

抓紧时间搞学习搞学习。

十点半准时上床睡觉。

……

第二天早上,五点半准时爬起来,然后在房间打拳。

刚结束,准备去厨房,就看见秦妈妈已经在里面了。

“诶,司司,你怎么就起来了。”秦妈妈听见声音看到秦词走进厨房。

“妈,早上好,我上初中后一直都是这个点呀,骑车去学校路上要花点时间。”秦词帮着妈妈打下手。

“我还说煮好面再喊你起来呢。”秦妈妈端着碗和她说话。

“嘿嘿,你不知道了吧,这一个礼拜的早餐都是我做的!”秦词骄傲地说。

“这么厉害的吗?”秦妈妈有点惊讶地看着她。

“是的,这几天都是司司做的早餐给我们吃。”秦奶奶刚好也回来了。

秦妈妈马上就开始夸她,心里也有点涩涩的,原来自己真的错过了很多女儿成长的时刻。

三个人坐在桌上吃早饭,秦爸爸还没有起来,所以没有他的份。(秦爸爸:也没个人喊喊我!)

吃完饭,妈妈说她来收拾,秦奶奶提着饭盒就往外走了。

秦词回房间开始修改自己的作文。

秦妈妈洗完碗,来她房间看了她一眼,心里又是一阵感慨。

秦词看着时间差不多了,跟秦妈妈说了一声,便出门去了。

跟程曦往学校去。

………

语文早读,看到林老师在门口,秦词就拿着自己的作文到外面去交给老师。

也不想在教室里面上交,免得刺激到同学们。

“林老师,这是我的作文。”秦词双手递给林秋易。

“好的,我今天帮你看一下,有什么问题我再找你。”林老师收好作文。

秦词看着老师收好了就先回座位了。

林秋易看着秦词走开就翻了翻她的作文,不想当面给孩子压力。

看着秦词赏心悦目的字,第一印象就高了许多,越看越觉得内容也不错。

看了眼时间还早,让她的课代表坐讲台上,当即做好决定准备回办公室认真看。

刘威嬉皮笑脸的坐到讲台上,漫不经心地看着台下的同学们,只要有人讲话就喊人家名字。

………

课间的时候,秦词被语文老师召唤去办公室了。

“秦词啊,我觉得你这个选题切入点很新颖!阶段性朋友,你是怎么样想到这个主题的呀?”林老师好奇地问她。

“老师,我们的主题不是人与人之间的故事嘛,我就在想人和人之间有那些感情,亲情、友情、爱情…”秦词认真的的回答。

“亲情友情,我觉得大部分同学都会从这两个切入点开始写,爱情我现在还捉摸不透…就在想能不能从亲情和友情上找新的关注点…”

林老师听完她的心路历程肯定的点点头:“你想的很透,把这个题目主题抓的很独特,作文我看了基本上没有太大需要修改的地方,有几处我都给你标示出来了,你今天抽时间誊写一遍,然后我帮你投稿。”

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