笔趣阁

第89章（第1页）

“他们老了，没精力再和你斗智斗勇，我只是这么说说而已……”男性薄削的唇边流露出一丝微笑，他细细观察着维恩的面部表情，意味深长地说道，“最起码，你要知道，某两位公职人员擅自前往看护院去查询那位oga的事，并不是我的指令。”

“这群人的触手无孔不入，而我已没有心力再顾及这些琐事。”这正值壮年的健硕alpha忧愁起来，“家里的老顽固们，虽说不再承认你，但同样，他们也不会容许你败坏克莱门特的名声。

“那位小战利品没有什么背景，是么？”

男人顿了顿，随后壮似温厚地叹道：“那情况也许会变得更加糟糕。”

少年alpha张扬俊美的半张脸陷落在阴影里，他抬起下颌，幽沉森然的碧眸犹如蛰伏的猛兽。

雷奥纳德知晓维恩已经理解了自己的明示，这位英俊壮硕的alpha婉拒了好几位娇弱可怜的oga的邀请，来到这里，绝非是为了和自己并不亲近的孩子聊一些毫无意义的寒暄与家常。

但同时，他也吝于提供给维恩免费的庇佑与恩惠。

“听一听我的提议，如何？就当这是一场交易。”

雄狮般的alpha微微耸肩，语气低沉而轻松：“但在此之前，需要你先到个偏远的地方，去完成一些……小事。”

——在等待着里面的谈话结束时，夏风垂眸，在心中默默读着秒数，5600多秒后，她终于听见铁灰色的门发出机械的振动声。

然而夏风暂时没有抬头，她安静地注视着地面，鼻腔转瞬间涌入了熟悉的辣椒味。

维恩从门内走出来，看都没看夏风一眼，便阴沉地迈开脚步向出口处走去……黑发的少女alpha并未疑惑些什么，向身侧的军官致意后，便紧跟上了他。

从小到大，维恩与元帅见面后基本没什么好脸色，夏风经历过不少，早就习惯了。

两位alpha的脚程很快，夏风在维恩身后，不经意的瞥眸中，她却突然定定地看见了维恩右掌心里紧攥的崭新的终端手表，以及一张墨色的卡片。

那个图案是……

夏风的思索只有短短一瞬，如今各种需求通行许可的场合，除了终端中要有证明，实物也要留有备份。夏风最初就是作为副手和管家被培养的，她很熟悉这些事物。

恒星与废弃铁道交织的黑卡。意味着暴乱的外星生物，荒芜，污染，以及辐射。

夏风抿唇回忆起来——这是那些尚未开发星系的……通行证。

……

假期的最后一天，抱着一堆作业来到邻居门前时，时雨意外地发现，他的房门居然没有关严。

——在时雨心中，艾德老师的性格冷漠封闭又严谨，这种粗心应该是很少见的吧……

里面似乎传出了隐约的谈话声，时雨本来想推开门的动作顿住，她拨弄了一下邻居的门牌，内心有些疑惑。

“我说……”时雨听见模糊失真的男生嗓音微哑郁闷地问道，“你的兄弟呢，菲尔？不试试联络他么？”

一道大大咧咧，又带着些微颓丧的少年嗓音穿过门缝，钻进时雨的耳朵里，时雨怔了一下，微妙的熟悉感突然涌上心头。

“我出面不方便。“艾德语气很淡地回应，“况且在他眼里，我根本算不上他的兄弟，现在，我也已经没有他的联系方式了。”

……咦？

等等、这个话题是不是已经涉及到了邻居的个人隐私了！……时雨抱着作业，纠结地思考着是不是要先回到房间，避一下嫌比较好。她正准备转身，便听见艾德简短地说了一句：“稍等。”

门口的轻弱的动静将要远去，如同一只难以被调动起来好奇心，始终畏缩胆小的猫。

银发苍眸的少年闭了一下眼睛，他如同调整不适般轻浅呼吸着，那股轻柔甜美的草莓香气压入肺部，他蹙起的眉间浮现出一丝隐忍的痛苦。

但当他推开门时，少年便又恢复了往常那副没什么波澜的表情。

“进来，商量一下前两天答应你的事。”

艾德侧身靠着门框，半垂下眼睑，撂下了这么一句后便回到了屋里，背影看起来平静而坦然。

时雨脸上还略微带着点慌张的表情，她还以为自己被发现偷听会挨训呢，没想到艾德什么都没说。

不过，听到艾德刚刚那句话，时雨隐隐有了什么预感，她抱紧怀中的作业，心情一下子提起来，亦步亦趋地跟着老师走了进去。

“什么人啊？”

放置在实验台上的通讯器开启了投影模式，一束立体而清晰的影像泛着光晕浮现在桌面上方。被打断和友人谈话的金发少年拽了一下脖颈上的耳机，目光骤然和进来的时雨对上。

打量了表情茫然的少女几圈，他眉头顿时乱糟糟地皱起，诧异出声道：“是你……？”

立即有过一面之缘的少年如同精贵的宠物猫般温金俊秀，但对方眉眼稚嫩，明显尚未长开，时雨看着那张颇为熟悉的秀气脸庞，微怔后便讶异地回忆起来——这是将军的孩子。

她上次跟将军打视频时见过的，名字是、是……

“西奥多。”艾德侧眸瞥了眼他，眼神微微沉下，“你声音太大了，注意一点。”

名为西奥多的小少年闻言，僵硬了一下，才别扭地向一边垂下漂亮温顺的蓝眼睛，错开与时雨的视线。

“哦……我知道。”他说。

oga的分化率日渐降低，联邦对这些尚未长成的、青春期的alpha的教育可谓是周全且不遗余力。艾德不带感情的提醒让西奥多艰涩地回忆起了学校里那些教alpha如何讨得oga欢心的课程——而不能粗鲁，野蛮地大声对oga讲话就是被教师们反复提起的注意事项。