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第3节（第2页）

“我也转学到了四中，以后可能会一起上下学，我被分到了十班，你是几班？”

池璟昭没和人闲聊的习惯，烦得不行，敷衍地又点了下头。

黎漾：？

她抓了抓头发，再次试探着问：“。。。。。。你是几班？”

男生撩眼皮，再次潦草点头。

“。。。。。。。。。”

黎漾古怪地看了他一眼。

所以是听障问题引发的语言障碍？

“没。。。没事了，您好好睡觉。”黎漾鞠躬，把果盘塞进池璟昭手里，抓着手机匆忙往楼下去。

池璟昭懒得纠结她这见鬼一样往楼下蹿的动作是为什么，瞄了眼手里的果盘，反手关上了门。

几分钟后的厨房——

“好像确实是，”黎漾背对厨房门，很小声地跟苏悦讲，“他好像听力也有问题，我问他什么他都点头。”

苏悦啊了一声，分析：“那他白天戴的是助听器？”

黎漾软声，不太明白的：“可能。”

。。。。。。

池璟昭是在关上门的三分钟后决定下楼的，一来他被打断思路，准备下楼接杯水换换脑子，二来手上这莫名其妙的果盘他真不想吃。

池鼎赢常年不在家，他一个人住习惯了，此时揪着后衣领把卫衣脱下来，端了果盘开门下楼。

房间太热，多穿一件都能捂出汗。

快下到一楼时看到厨房亮着灯，池璟昭没多想，往那侧走去。

走近，听到窃窃私语的声音——

“对，好可惜。。。。。。”

“长得挺好看，听说学习也不错。”

“你说我以后怎么和他相处，是装不知道还是怎么办？”

“残障人士心理会不会有点脆弱？”

“他三餐都不下来吃。”

“我需不需要抚慰一下他的心灵什么的，爸妈也离婚了，感觉好可怜。。。。。。”

。。。。。。

女孩儿背影瘦削，声音也不大。

但池璟昭却听得轻轻眯眼。。。。。。残障人士是谁？

为什么听起来这么像在说他？

三秒后，女孩儿因为要洗手，把手机开了免提放在台子上。

而对话还在继续——

手机对面：“他叫什么来着？”

女孩儿背对他轻声念：“池璟昭。”